何翊華、陳惟蓁同學於在IAVE青少年會議身著臺灣原住民賽德克族服裝發表「我最麥力」故事，分享如何關心全球糧食危機、臺灣糧食自給率等議題，以及臺灣賽德克族的文化並推廣臺中花卉博覽會，並歡迎亞洲區馬來西亞、印度、印尼、寮國、泰國、南韓、日本、香港、新加坡等與會外國朋友一起來臺灣。

撰文 / 郭虹君

　　臺中市建功國小冒險部落團隊教師郭至和及六年級同學何翊華、陳惟蓁於2017年代表臺灣於11月21日至25日在馬來西亞吉隆坡IAVE青少年會議發表。

讓世界看見台灣文化

　　郭至和教師表示，這一次學生們能來到吉隆坡分享自己的故事，就是希望發揮「愛讓世界轉動」活動的精神的，讓孩子們能夠走出臺灣去認識世界，而穿著賽德克族原住民傳統服飾及準備原住民語的加油問候語，讓全世界也認識我們臺灣的特有文化，從孩子們與來自世界各地不同國家的與會者熱情接觸，正是達成世界公民最佳的方式。

　　交流的過程當中，甚至與會者都稱讚才十一歲的孩子們也能改變世界，關心自己家鄉在全球糧食危機之下，所產生糧食自給率不足及推廣友善農法的議題，透過這一次跨國的交流活動，除了提供孩子們有自信心去分享故事的舞台機會，也讓孩子們有更寬廣的視野，學習課本上所沒有的知識和素養。

　　何翊華表示，參與過這一次的活動，讓自己知道除了我們之外，還有很多人想讓世界改變，不過這一次還是很高興有機會來到馬來西亞發表，讓更多人能夠看到我們的努力。陳惟蓁則表示，在出發前有很多老師的協助，自己也充分的準備，所以在發表時雖然有很多的外國人在場，但我們也不會太緊張，還教導大家賽德克族的加油歡呼，尤其外國人會找我們拍照，還會送我們小禮物，真的很開心！

我們的教室有農場

　　臺中市建功國小冒險部落的故事從三年前的十月，團隊成員剛升上國小三年級，教室的上方剛好是頂樓，有一大片空地，師生們覺得那個空間可以做更好的規劃，於是學生們決定在空地種植小麥等雜糧作物。

　　去年，團隊成員們升上五年級，雖然被分到不同的班級，不過，大家還是想把這個行動延續下去，正好讀到社會課本中介紹原住民文化，所以，除了原本的小麥等雜糧作物外，團隊成員開始嘗試栽種小米和紅藜，更深一層認識原住民的飲食文化。

　　從三年級的「開心農場」開始認識並種植臺灣本土的雜糧作物，到四年級的「『麥』擱來了」，從之前失敗的經驗中「擱來」（閩南語發音）種植小麥，現在升上五年級，團隊繼續投入「我最『麥』力」的故事，團隊成員更收成一些自己種植出來的種子，命名為「希望種子」，希望以後每年都能栽種他們自己種植出來的種子。今年，成員就把去年自己種植出來的「希望種子」再次種下，希望之後可以代代相傳。要推廣大家多食用臺灣本土小麥等雜糧作物,並且探討世界糧食危機下，有關臺灣農業自足議題和宣傳友善農法的重要。

你也想要改變世界嗎？

　　「愛讓世界轉動 兒少公益行動」世界公民計畫，希望有更多孩子參與關心地球，期盼全球關懷從小開始，種下愛心的種子，未來逐漸成長茁壯，讓國際教育、愛心行動落實在孩童、青少年日常生活中，讓孩子用雙眼、雙手、雙腳，體認出世界公民責任心。

　　金車文教基金會自2011年連續7年辦理「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，獲得全臺超過4,000位國中小、高中同學以行動幫助世界。第七屆徵選將於2018年1月31日截止收件，獲獎團隊可獲得5仟到2萬元不等行動基金，指導老師還有機會前往海外參訪唷！

　　很多時候，我們以為孩子的力量小，但他們的潛力其實是無限的。現在鼓起勇氣，坐而言不如起而行吧！